labatteria.it

Cari forumisti, vi scrivo per chiedervi qualche consiglio.
Una donna che conosco mi ha parlato riguardo al fatto di farmi instradare suo figlio, di 4 anni, allo studio della batteria... mi ha chiesto se sarei disposto a dargli lezioni e cosa ne penso a proposito.
Inutile dirvi che sono preso un po' alla sprovvista. Non conosco il bimbo, ma penso sia piuttosto difficile per quell'età impostare uno studio regolare di tecnica e sviluppo (a meno che non sia molto dotato e determinato), e sto pensando un po' a come potrebbero essere impostate delle lezioni per un allievo di così tenera età, avendo ben presente che l'imprinting che gli darei probabilmente giocherebbe un ruolo importante nel suo sviluppo della passione O rigetto per lo strumento.
Come fare per farlo appassionare, anche con progressi tecnici/esecutivi lenti e graduali?
Vi ringrazio se vorrete darmi una mano.

a mio parere è ancora troppo presto , a meno che sia lui ad avvicinarsi allo strumento.
4 anni sono veramente pochi.

Io ho insegnato ad una bimba di 4 anni e ti dico, non è per niente facile, è molto più stressante dei ragazzi più grandi a cui spieghi il programma del giorno e gli fai provare le cose.
Per ovvie ragioni dovrà essere tutto un gioco perchè la difficoltà principale sarà quella di intrattenere il bimbo, altrimenti si stufa, non partecipa ai giochi che gli proponi e verrà controvoglia alle lezioni/incontri.
Io prima di tutto ho insegnato alla bimba a tenere in mano le bacchette poi ho improntato il programma su delle serie di disegni (mano gialla, mano arancione, dx sx, piede) che la bimba doveva eseguire, aumentando la difficoltà, sono arrivato anche a sovrapporre i disegni e lei doveva suonare due strumenti assieme. Poi ho iniziato con le note e le pause, semiminime e relativa pausa per iniziare, magari colorando le note di giallo o arancione per collegare il lavoro fatto prima.
Per quanto riguarda l'aspetto ritmico la cosa che funziona meglio di tutte sono le filastrocche o canzoncine, tipo "fra martino campanaro", "se sei felice tu lo sai batti le mani" o quelle che conosce già, la mia andando all'asilo me ne tirava fuori di nuove ogni lezione. Una volta imparata a voce la canzoncina io le facevo suonare le sillabe sulla batteria dando un ordine stupidissimo ai tamburi da colpire, magari associando l'ordine al "mood" della canzone. Da qui poi puoi sbizzarrirti facendo suonare una strofa a lui e una strofa te.
Per intermezzare queste cose fai proprio giochi stupidi, tipo lo fai girare davanti alla batteria e colpendo qualcosa lui deve indovinare il tamburo che ha generato il suono o il piatto, fai poi il contrario e ogni tanto sbaglia apposta
E soprattutto fatti amico il bambino! Chiedigli che giochi ha fatto all'asilo, che cosa è successo nell'ultima puntata dei gormiti o delle winx, dei suoi amici del cuore ecc... Ne ho avuto uno di 5 anni per un paio di lezioni che non parlava nemmeno, è stato durissimo scioglierlo un po, poi è andato a fare chitarra però a fine lezione faceva i salti perchè indovinava i tamburi che colpivo
Insomma, deve essere tutto un gioco, di batteristico non potrai insegnargli niente(non arrivano nemmeno ai pedali quindi dovrai farlo suonare in piedi), al massimo dopo un po di tempo se sei bravo e il bimbo è portato puoi provare ad introdurre le pulsazioni e l'eseguire le note nella pulsazione

Io comincerei con tempi dispari sincopati terzinati con accenti in levare

L'idea di angel mi sembra ottima

si è ottima .. ma non potrei mai fare un lavoro simile... non sono assolutamente portato ai lavori asilo nido.

Il mio ragassuolo martedì prox inizia le lezioni...5 anni e mezzo....arriva giusto giusto ai pedali solo con le casse da 16'' e 18''...mo prenderò una sbatta apposta per lui (18-8-10-13 e rullo 13...insomma 'na mapex venus alla fine) visto che con il cassone da 24'' la vedo dura studiare .

Sicuramente per ora non apprenderà tantissimo, ma l'importante è che si diverta (il maestro è cmq una garanzia, per cui non mi preoccupo) e si appassioni alla batteria (ma questo lo è già, ha deciso che vuole fare il batterista professionista...Bizione preparati ad un concorrente veneto in erba ) capendo (per quel che può alla sua età) che non è solo un ammasso di tamburi da percuotere a caso, ma uno strumento che solo se studierà imparerà a farlo cantare.

ciauz
Cris

ps. il problema del mio bambino è farlo stare zitto, quindi il problema del parlare in teoria non si pone....il difficle è fermarlo

ahahah vai chri.. manda avanti la stirpe !!! mi raccomando .. a 5 anni non farglielo prendere come un obbligo .. la odierebbe ... suona tu e fagli vedere che ti diverti come un pazzo .. incuriosiscilo ... e fagli fare casino se lo vuole fare.
io per queste cose non ho pazienza

la coordinazione nel bambino inizia verso i 6 anni, salvo rari casi
nella musica come nello sport
prima si fa propedeutica musicale, con percussioni e canti come diceva angelofdeath
il mio ha la batteria in camera da quando ha 2 anni, ora ne ha 4 e mezzo,
e tralasciando il pessimo insegnante non va oltre il tenere il tempo sul ride
però fa ottime rullate in sedicesimi

http://www.labatteria.it/forum/viewtopi ... ht=bambini
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Per esperienza "quasi" personale posso dirti che il maestro da cui vado insegna ad una bambina di 7 anni..... Lei fa l'ora prima di me e quindi visto che arrivo sempre un po' prima del mio orario ho modo di sentire quello che fanno.... ti posso garantire che è un gran casino... molto probabilmente la cosa è molto soggettiva da alunno ad alunno però credo che sia un'impresa ardua insegnare ai bambini....
Comunque ti stimo per quello che fai.... è bene che i bambini abbiano attività che possano distrarli dalla TV....

Bizio ha scritto:ahahah vai chri.. manda avanti la stirpe !!! mi raccomando .. a 5 anni non farglielo prendere come un obbligo .. la odierebbe ... suona tu e fagli vedere che ti diverti come un pazzo .. incuriosiscilo ... e fagli fare casino se lo vuole fare.
io per queste cose non ho pazienza

un'obbligo? no no, deve solo divertirsi..poi se col tempo la sbatta gli piacerà vedremo (vedrà) di fare le cose con maggiore serietà.

L'unica cosa che ho cercato di fargli capire è che deve ascoltare il maestro , e tra un gioco e l'altro a casa, oltre a sbattacchiare di qua e di là su per i tamburi, si ricordi di fare anche i compiti che gli darà il maestro .
ciauz
Cris

fiaccolascintilla ha scritto:...credo che sia un'impresa ardua insegnare ai bambini...

Qui potete vedere me (VIDEO) l'insegnamento di un alunno di 6 anni:

http://www.youtube.com/watch?v=Tvhr3Ed4 ... annel_page

E 'iniziato con me 9 mesi fa e di recente ha acquistato la sua prima batteria, solo 2 mesi fa.

Certamente suona anche "groove in ottavi con pattern di sedicesimi x grancassa"


Saluti,

Alex Sanguinetti

figata alex ... che teneri i bambini ...

Qui, un altro VIDEO, 8 anni, nella sua terza classe:

http://www.youtube.com/watch?v=wk86PGLG ... annel_page



Saluti,

Alex Sanguinetti

èèè ma tu Alex vivi in Germania ( credo ) e i bimbi son più disciplinati, i nostri italiani son MONELLISSIMI!!

leletto ha scritto:in Germania ( credo ) e i bimbi son più disciplinati...

Più disciplinati? Ma, noooooooooo

La differenza è fatta dal docente

Saluti!

Alex Sanguinetti

Guarda io ad agosto faccio lezioni di equitazione ai bambini, solitamente non li mettiamo sulla sella prima dei 5-6 anni, andare a cavallo come nella batteria richiede parecchia coordinazione e di bambini che a 4 anni sono già capaci ce ne sono davvero pochi (quest'anno mi è capitata una bambina di 4 anni veramente eccezionale ma è un caso rarissimo)... stesso discorso per le batterie. Magari trovi il talentino naturale però inizia come se fosse tutto un gioco, fagli avere un approccio ludico allo strumento, poi starà a te valutare se vale la pena di fare delle vere e proprie lezioni o rimandare il discorso tra un annetto almeno

Alex Sanguinetti ha scritto:

leletto ha scritto:in Germania ( credo ) e i bimbi son più disciplinati...

La differenza è fatta dal docente
Alex Sanguinetti

hehehe vero! Conoscendo quanto sei preparato sicuramente saran degli ottimi musicisti!!

Cmq stavo pensando anche io di "insegnare" qualcosa ai miei nipotini, giusto per fargli fare qualcosa di utile. Ora si siedono davanti alla batteria e colpiscono un po' a casaccio ( anche se il piu' piccolo ha groooove ), se invece gli do qualche dritta utile magari gli puo' servire...pero' non saprei come iniziare.

Se vi può interessare, spulciando un po' in questa sezione ho trovato citato il seguente libro:

"Nati per la batteria. Studio spontaneo del drum set per bambini e principianti" di Antonio Buonomo

che, come dice il titolo, pare sia indicato proprio per i bambini .

EDIT:
e c'è anche la versione per bambini del libro di Carmine Appice . Si intitola "Ultimate Realistic Rock for kids".

@Ar 9000
io direi a quella mamma di comprare una batteria giocattolo e farlo sfogare in casa, a puro titolo di gioco.
Ora....capisco che ogni tanto ci sia qualche bambino prodigio (alle volte in modo un po' forzato pero'), ma credo che a quell'eta', di un bambino, si possa capire solo che gli piaccia la musica (vabbe', piace un po' a tutti).
Anche mio figlio (5 anni e mezzo) ogni tanto sale in studio da me, e vuole suonare la batteria (edrum)....ben venga, si diverta pure....al massimo gli ho detto come deve cercare di tenere le bachette, per il resto lo faccio sfogare.
Anche perche' poi, dopo un po', comincia a giocare con la tastiera.....poi prende in mano il basso.........e anche la chitarra, quando ce l'ho in casa......
Faccia pure (purche' non rompa niente )........poi, quando avra' 10/11 anni (il piu' delle volte con l'inizio delle scuole medie) valutera' meglio se ha intenzione di studiare qualche strumento, in base alla sua passione.
Ora, un'ora di lezione, no servirebbe a lui (a mio parere), sarebbe un costo per me, e un'ora in meno che trascorro con mio figlio............

souldrum la pensiamo uguale

Grazie a tutti delle risposte... siete veramente di grande aiuto.
Per rispondere a soul: la mamma gli prenderà una batteria giocattolo perchè il bimbo lo ha chiesto espressamente, quindi c'è la volontà di cominciare a giocare con lo strumento, non è solo una "mania" del genitore.

@Ar 9000
non parlo di mania dei genitori......quella, se proprio, emerge nella pressione sui famosi "bambini prodigio".
Io consiglierei comunque di farlo semplicemente giocare in casa........lo studio, a quell'eta', lo ritengo piu' dannoso che altro.....ma questo e' solo il mio punto di vista.

Si infatti credo anch'io che cinque anni siano un po' troppo pochi per iniziare uno studio anche solo discretamente serio.
Quotando soul, se avessi un figlio così gli comprerei una batteria giocattolo e lo farei sfogare per bene, magari facendolo suonare play-along su qualche canzoncina e rispondendo giocosamente ai suoi dubbi.

Io credo che in realtà è lo oposto... Un bambino, se si lascia una batteria per "afogarsi" dopo aver colpito un paio di volte, perdera interesse. Non ha abbastanza ingegno (e con ragione, perche suonare è molto difficile) per fare qualcosa coerente da solo, e senza vedere i risultati l'lascera, come lascia tante altre cose.

Per quanto riguarda il gioco, la musica non è come il calcio, è una cosa molto più astratta, dove non è chiaro quali siano gli obiettivi, ecc, ne anche per i studenti adulti ...

Io ho 14 studenti di meno 10 anni. è un corso nella Scuola di Musica di Stato nella città di Murnau, 70 km sud da Monaco di Baviera.




Saluti!

Alex Sanguinetti

@Alex Sanguinetti
giusta osservazione la tua.......ma e' altrettanto vero che un bimbo seduto dietro una batteria, con un maestro che comunque lo "vincola", puo' causare lo stesso identico effetto........il tutto perche' a quell'eta' e' difficile, per non dire impossibile, misurare la passione per la musica, e anche per la batteria, cosa che a 10/11 anni risulta piu' facile, soprattutto per il ragazzo, che si rende conto se gli piace o meno la musica, e se gli piacerebbe suonare uno strumento.......magari la batteria!
Poi rimane sempre la mia semplice opinione...vera e non vera, perche' se il bambino si diverte, e lo manifesta, allora va bene anche che studi a 5 anni......l'importante e' che si diverta, non ci perda in salute, e non ne faccia perdere ai genitori, facendoli scappare dall'ottorino dopo 2 settimane.

Forse mi sbaglio, ma credo che non sia un male dare un po' di "disciplina" anche a quell'età per quanto riguarda la musica. D'altronde vanno a scuola e sono obbligati a studiare e imparare cose che sono estremamente più noiose della musica (e a mio avviso spesso meno utili ), eppure lo fanno e imparano. Se mi avessero obbligato a fare 6 ore di musica a settimana quando andavo alle elementari non mi sarei certo lamentato. Penso che se si dovesse provare a dare un po' di istruzione con degli esercizi, magari semplificati, sarebbe solo un grosso vantaggio per loro. Per potersi esprimere con la batteria, come con qualsiasi altro strumento, bisogna prima sapere come funziona. Una volta che si è acquisito i concetti poi risulta piu' facile esprimersi ed esprimere il proprio talento, cosa molto più difficile se li si lascia al proprio destino.
Dare l'impronta giusta non significa per forza costringere il figlio a diventare un fenomeno per gratificare se stessi, potrebbe essere gratificante anche per lui.

leletto ha scritto:hehehe vero! Conoscendo quanto sei preparato sicuramente saran degli ottimi musicisti!!

Grazie leletto!

leletto ha scritto:...Per potersi esprimere con la batteria, come con qualsiasi altro strumento, bisogna prima sapere come funziona. Una volta che si è acquisito i concetti poi risulta piu' facile esprimersi ed esprimere il proprio talento, cosa molto più difficile se li si lascia al proprio destino...

E cosi!

Saluti!

Alex Sanguinetti

leletto ha scritto:Forse mi sbaglio, ma credo che non sia un male dare un po' di "disciplina" anche a quell'età per quanto riguarda la musica. D'altronde vanno a scuola e sono obbligati a studiare e imparare cose che sono estremamente più noiose della musica (e a mio avviso spesso meno utili ), eppure lo fanno e imparano. Se mi avessero obbligato a fare 6 ore di musica a settimana quando andavo alle elementari non mi sarei certo lamentato. Penso che se si dovesse provare a dare un po' di istruzione con degli esercizi, magari semplificati, sarebbe solo un grosso vantaggio per loro. Per potersi esprimere con la batteria, come con qualsiasi altro strumento, bisogna prima sapere come funziona. Una volta che si è acquisito i concetti poi risulta piu' facile esprimersi ed esprimere il proprio talento, cosa molto più difficile se li si lascia al proprio destino.
Dare l'impronta giusta non significa per forza costringere il figlio a diventare un fenomeno per gratificare se stessi, potrebbe essere gratificante anche per lui.

Scusami...rispetto la tua opinione.....ma la trovo inesatta.
A 4 anni un bambino va all'asilo, dove gioca tutto il giorno, impara a disegnare, giocando......e ti diro'......viene anche avvicinato alla musica, magari proprio come disciplina, ossia dovendo capire che si suona in tanti, e non si suona a caso (fece un'attivita' del genere, per 4 mesi, mio figlio lo scorso anno).
Pero' si parla sempre e solo di gioco......anche la disciplina, a quell'eta' viene insegnata giocando.
Quando poi cominciano ad andare a scuola, i bambini, cominciano a fare i compiti, a imparare a leggere e a scrivere, a contare......e devono anche studiare a casa......e al di la' della "disciplina" musicale, questi hanno ben altri problemi, per cui la musica, se emerge, comincia ad emergere proprio per passione........e se non c'e' passione, e/o non c'e' consapevolezza della passione, la cosa risulta sempre una forzatura.
Mi spiace, ma non vedo una logica nelle tue affermazioni, se non quello di spacciare come disciplina, la forzatura alla musica.

Ora dici che se i tuoi ti avessero fatto studiare musica a 6 anni saresti stato contento..........ma lo dici ora!......con la testa di uno che non ha 6 anni.
Io a 7 anni, se e' per quello, ascoltavo police, e ne andavo matto.....ma mi pare di ricordare che avevo altre preoccupazioni per la testa, che poco avevano a che vedere con la musica. Nonostante tutto qualche anno dopo e' emerso qualcosa che sembrava passione........mi sono avvicinato alla musica, allo studio di essa, e da allora non l'ho piu' mollata (ho cominciato a 11 anni e ora ne ho 38). Credo di avere un minimo di passione per la musica. I miei mi hanno chiesto a 11 anni se volevo provare a suonare il clarinetto......quella e' stata la scintilla che ha fatto scattare tutto........me l'avessero chiesto a 6 anni, forse gli avrei riso in faccia.

guardate che tra 4 e 8-10 anni che da quello che ho capito è l'età media degli allievi di alex (a proposito complimenti) ci passa un abisso