labatteria.it

la mia compagna mi ha obbligato a dare lezioni a un bimbo di 4 elementare suo alunno, perchè dice che per educazione non poteva dire di no! mi ha anche preso anche l'apuntamento! , vabeh! io non sono un maestro, sono autodidatta, e non ho mai insegnato seriamente, ora io pensavo che deve vedere la cosa come un divertimento, e vorrei farlo sedere dietro la batteria fin da subito prima spiegandogli impostazione, impugnatura, e qualche rudimento base, poi insegnargli dei tempi semplicissimi, e piu avanti farlo divertire su qualche base semplice, seccondo voi puo funzionare??

secondo me dovresti anche cercare un metodo che sia per ragazzi e magari suddividere la lezione in parte teorica (pallosa per il bimbo) e parte divertimento..

la prima cosa che devi fare è conquistartelo!hehe!dovete trovarvi bene da subito cosi che lui ti possa ascoltare...lezioni di mezz'ora e il "programma" che hai stilato va bene...deve divertirsi in primis!
come si dice in lingua anglosassone HE PLAYS DRUMS...quindi il suonare è un gioco che va gustato ed assaporato anche divertendosi...

...in accademia per scandire i colpi,Eugenio con un bimbo di 4 anni usava i nomi degli animali...esercizi sempice,tipo rullo ad uno
Ga-tto to-po
DX-SX DX-SX

...mettigliela sul gioco,si stufano presto...se poi è portato e vuole andare avanti,mandalo da un maestro serio,sennò fai danni ...

sicuramente un maestro serio e decisamente migliore! però per insegnargli la postura impugnatura,e usare il metronomo non serve un super maestro, il maestro serio serve per la teoria insegnargli a leggere bene ad a seguire un programma a modo, poi si trata di un bimbo di 9 10 anni, sarà diverso da uno di 4 giusto??

il segreto è metterlo ben davanti alle 2 casse, sparargli un tappeto a 230 che lo faccia volar via e poi dirgli:"Ok, ora prova tu!"

in effetti non è un brutto metodo quello di thunder (impressionarlo)

...io dico che impostare bene le mani nel modo giusto sia la cosa più difficile...se inizi male,finisci peggio...però boh...ognuno faccia quello che vuole...sull'insegnamento transigo poco....

beh io per "gioco" sto dando delle lezioni a un mio amico che si diverte a strimpellare.

Ci abbiam messo 3 settimane a fargli tenere in mano le bacchette in modo corretto. E per me è già un bel risultato, visto che mesi e mesi di impostazione errata lo avevano abituato a una postura scorretta.

Quindi iniziare bene insegnando a tenere le bacchette è fondamentale!

concordo...pure io sto insegnando la retta via della bacchetta ad un mio amico!e comunque devastalo con un tappeto a 280 e blastbeat a 400bpm

mattia se una ha l'impostazione corretta, perchè non deve saperla insegnare?? quello che mi insegnò il mio maestro lo trasferisco a lui, in fondo non è che un maestro abbia un linguaggio diverso, perchè tu non saretsi in grado di insegare a guidare un auto ad un tuo amico per fargli risparmiare qualche lezione di guida??, poi è chiaro che l'esame lo dara a scuola, però intanto sono centoni risparmiati!!

vai così http://www.youtube.com/watch?v=InZNBcJTmWs

segui i consigli di mattia .. cmq dovrebbe esserci un topic fatto bene in didattica .. chiedi a lou !!

ah!ah!ah! grande bi! se devo dire la verità sto ragazino, viene da 1 anno di lizard, 15 euro a lezione di 1/2 e manco la batteria la vista! e la mamma si è rotta i cosi' detti

duca_conte ha scritto:concordo...pure io sto insegnando la retta via della bacchetta ad un mio amico!e comunque devastalo con un tappeto a 280 e blastbeat a 400bpm

chi è quel pazzo??

Thunder ha scritto:il segreto è metterlo ben davanti alle 2 casse, sparargli un tappeto a 230 che lo faccia volar via e poi dirgli:"Ok, ora prova tu!"

avessi avuto io qualcuno che mi facesse ste cose davanti magari avrei preso la passione molto tempo prima...

ma io credo sia improponibile attaccargli il metronomo a 4 anni...prima si deve appassionare, ed il metronomo è l'antitesi del divertimento

dave è di quarta elementare, no di 4 anni

comunque io ho iniziato in quarta elementare e mi ricordo che il mio maestro mi faceva fare dei semplici ritmi in ottavi e poi qualche passaggio in sedicesimi, del tipo 4 rullo 4 tom1 4 tom2 4 timpano e robe simili.
poi è passato ai quarti su charli, poi ai sedicesimi e via discorrendo.
mi faceva fare i paradiddle (che lui chiamava "paradiddli":D) e le doppie ma mi rompevo assai le palle, quindi per esperienza personale fallo divertire!

ops ho letto proprio male, sto ubriaco

mio nipote di 12 anni segue lezioni di gruppo con un maestro e ci sono pure ragazzini piu' piccoli...ho assistito un paio di volte alle lezioni e ti dico quello che ho visto.

1-il maestro ha una pazienza fuori dal comune.
2-niente metronomo il tempo glielo contava lui.
3-ritmo classico 4/4 con altrettanto classico fill 4 t1 4 t2 4 t3 4 t4.
4-primo paradiddle solo per i piu' svegli.
5-shiena dritta ripetuto ogni 20 sec.
6-una certa liberta' sull'impugnatura.
7-una certa liberta' di tentare improbabili fill sul solito 4/4.
8-costante attenzione ai volumi (con poco successo debbo dire).
9-mezz'oretta di lezione.
10-la lezione e' in costante allegria con prese di culo per chi fa le cagate e un secco bravo per chi ci azzecca...

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