labatteria.it

Ciao a tutti ragazzi,

vi spiego in breve la mia situazione: da circa 2 mesi ho iniziato la mia attività didattica presso una scuola della mia zona, in cui mi trovo ad avere una decina di allievi di età compresa tra i 6 e i 22 anni.
Ora, per quanto riguarda i ragazzi un pò più grandi (dai 12 anni in su diciamo) seguo un percorso piuttosto mirato, iniziando chiaramente dall'impostazione di base, passando per la lettura e la coordinazione, per poi arrivare a farli suonare qualche brano decisamente semplice.
Il mio problema sorge con i bambini più piccoli, in particolare due allievi di 6 anni, con cui mi trovo in chiara difficoltà dovuta alla loro scarsa attenzione (ci mancherebbe, a quell'età ). Anche a loro inizialmente ho mostrato l'impostazione corretta delle bacchette, gli ho insegnato i nomi degli strumenti che compongono la batteria e a riconoscerne il suono, tramite un "giochino" che avevo trovato in qualche vecchio topic qui sul forum (suono uno strumento o due consecutivamente e loro girati di schiena devono capire quale ho suonato).
Ed è proprio con il gioco che vorrei approfondire la mia conoscenza e organizzare il loro percorso di studio/divertimento, perchè ho notato che sono riuscito ad attirare la loro attenzione (e di conseguenza ad aumentare il loro apprendimento) molto di più con quel semplice giochino, che con un sacco di parole che a loro risultano palesemente noiose.
A questo proposito volevo sapere se qualcuno di voi avesse dei "giochini" da consigliarmi, qualche escamotage per unire il divertimento all'apprendimento.
Ho anche acquistato qualche settimana fa il metodo "Suoniamo la batteria" della Carish, ma temo che anche quello sia già troppo "avanzato" (per un bambino libro = studio = scuola....quindi il male assoluto ).

Grazie a tutti

Nessuno ha qualche idea?

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Ho già letto tutto il leggibile ma tutti dicono di "farli giocare" senza dare però esempi o altro (se non qualcuno)!!

beh lì un po' di giochi sono indicati specificamente...

Ciao!! anche io ho 3 4 allievi piccolini (dagli 8 anni in su)...
MI è stato di enorme aiuto il metodo "Suoniamo la batteria" di ezio Zaccagnini...

prova a prenderlo! ti facilita molto il compito inoltre i bambini si divertono anche solo a guardare le figure...

Comunque mi sono capitati genitori che volevano fare lezioni da 1 ora con il figlio di 8 anni.... Io credo che massimo si possa fare mezz'ora poi un bambino si rompe le palle.

Mah dipende dal singolo elemento, a 8 anni già sono grandini, quest'anno faccio 45 minuti già con quelli da 7, mentre due anni fa ne avevo uno da 8 con cui facevo fatica a fare mezz'ora..
Il problema dei genitori è che sentono qualcosa in giro e danno per scontato che la scuola o il singolo che chiedono una retta minore oppure fanno lezioni più lunghe siano il meglio per il proprio figlio senza preoccuparsi dell'effettivo insegnamento che gli viene dato.
Io lavoro anche con scuole medie ed elementari statali che fanno corsi pomeridiani di musica, quest'anno una mamma mi ha fatto mille storie perché secondo lei la retta era troppo costosa in rapporto alla durata della lezione (come se tra l'altro dipendesse da me), poi ha iscritto lo stesso il figlio ed è venuto fuori che lui era già andato a lezione da un tizio che non gli ha mai insegnato non dico a leggere le note, ma nemmeno che esistono note e un tempo da seguire, gli suonava qualcosa e gli diceva adesso provaci tu, e stiamo parlando di un ragazzino di 12 anni...

È il metodo Cobus...
Io, da autodidatta, mi sono sempre rifiutato di insegnare ai bambini, anche se mi è stato chiesto, per paura di fare danni.

Intanto grazie delle risposte non ci speravo più
Dennis, quel metodo l'ho comparto anche io e lo utilizzo con i bambini più grandicelli, dagli 8 anni in su.
Il mio problema è con quelli di 6 anni ultimamente le cose stanno migliorando un po' fortunatamente, unendo il divertimento all'insegnamento riesco ad attirare di più la loro lezione e a farli apprendere di più
Comunque anche io faccio lezione di mezz'ora con loro, secondo me a quell'età è la durata giusta!!

io uso da anni "suoniamo la Batteria2 di zaccagnini, fino in genere alla quinta elementare.
è molto carino, con disegnini che stimolano il bambino.
dalle medie in su uso il drum's easy.

poi dipende da caso a caso... vedrai che troverai bambini che già a 8 anni sono pronti per il pad perché sono attenti e hanno voglia di fare, altri che magari a 11 anni sono degli impediti e rompicoglioni cronici e farai fatica.
ad ogni modo dai un occhio a questi testi

Grazie mille Martino in settimana vado a cercare i titoli che mi hai consigliato!!